Assistente all’Autonomia e alla Comunicazione dei Disabili

ASACOM

L’ASACOM interviene prioritariamente in ambito scolastico, ma in taluni casi anche o esclusivamente in ambito domiciliare, in affiancamento a soggetti con disabilità sensoriali per accompagnare e consolidare il percorso verso l’autonomia nello studio, per gli alunni nelle scuole materne primarie secondarie di I e II grado, se previsto dalle finalità del P.E.I., o per supportare un progetto educativo-riabilitativo formulato da servizi specialistici riabilitativi.

L’ASACOM, istaurando una relazione educativa, supporta l’alunno nel compito di accrescere e sviluppare le proprie potenzialità cognitive, relazionali e sociali attraverso l’esperienza dell’apprendimento. Infatti, le disabilità sensoriali, non associate ad altri deficit, non compromettono il normale sviluppo cognitivo e il raggiungimento di qualsiasi livello di istruzione.

COMPITI E FUNZIONI DELL’ASSISTENTE ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE

L’assistente all’autonomia e alla comunicazione si occupa, attraverso una metodologia di lavoro specifica, del processo di autonomia personale, di comunicazione e integrazione dei soggetti che ne fanno richiesta sulla base della diagnosi funzionale in possesso.

I compiti dell’assistente all’autonomia comunicazione si sostanziano in:

1. attività dirette con il soggetto;
2. attività di programmazione e verifica.

Il percorso avrà una durata complessiva di 900 ore.

Requisiti di accesso: diploma di maturità.

• Responsabile di Comunità
• Animatore di comunità
• Primo soccorso (B.L.S.D.)